do poczytania: http://culture.pl/pl/artykul/historia-fotografii-polskiej-do-roku-1990
czwartek, 5 marca 2015
Fotografia
do poczytania: http://culture.pl/pl/artykul/historia-fotografii-polskiej-do-roku-1990
czwartek, 26 lutego 2015
V Regionalny Przegląd Pieśni Patriotycznej
Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych uczniów do udziału w V Regionalnym Przeglądzie Pieśni Patriotycznej, który odbędzie się w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Godzianowie. W przeglądzie mogą wziąć udział uczniowie gimnazjum i szkoły ponadgimnazjalnej.
Celem przeglądu jest między innymi:
- Kształtowanie wrażliwości artystycznej uczniów.
- Popularyzacja i poznanie wartościowej literatury patriotycznej.
- Uświadomienie roli pieśni historycznych w rozwijaniu poczucia tożsamości narodowej.
- Kształtowanie osobowości współczesnego Polaka – patrioty poprzez zainteresowanie historią.
- Wspieranie wychowania patriotycznego młodego pokolenia poprzez różnorodne formy aktywności artystycznej.
- Przywrócenie naszej zbiorowej pamięci, niektórych zapomnianych już, polskich pieśni patriotycznych.
- Dzielenie się doświadczeniami i nawiązywanie kontaktów.
V Regionalny Przegląd Pieśni Patriotycznej odbędzie się 4 i 8 marca 2015roku w Godzianowie (w Sali GOK) przy ul. Klonowej 9
- Przesłuchania uczestników – 04.03.2015 od godz. 10:00 – wyłonienie finalistów.
- Występy finalistów, wyłonienie laureatów, wręczenie nagród – 08.03.2015 godz. 15:00.
- Lista finalistów zostanie zamieszczona na stronie internetowej szkoły www.zso-godzianow.pl w dniu 05.03.2015 o godz. 10:00.
Przygotowane są bardzo atrakcyjne nagrody dla laureatów i nagroda specjalna .
Zapewniamy poczęstunek i świetną atmosferę do wspólnej zabawy.
Jeśli wyrażą Państwo chęć do wzięcia udziału V Regionalnym Przeglądzie Pieśni
Patriotycznej bardzo prosimy o telefoniczne bądź mailowe potwierdzenie uczestnictwa do 18.02.2015r.
Jeśli wyrażą Państwo chęć do wzięcia udziału V Regionalnym Przeglądzie Pieśni
Patriotycznej bardzo prosimy o telefoniczne bądź mailowe potwierdzenie uczestnictwa do 18.02.2015r.
Regulamin i kartę zgłoszenia dołączamy do pisma.
Informacje dotyczące przeglądu i materiały do pobrania znajdują się również na naszej stronie internetowej.
Informacje dotyczące przeglądu i materiały do pobrania znajdują się również na naszej stronie internetowej.
wtorek, 3 lutego 2015
...
źródło i pozostałe informacje:
http://culture.pl/pl/dzielo/katarzyna-kozyra-piramida-zwierzat
w artykule: Katarzyna Kozyra, "Piramida zwierząt"
Joanna Rajkowska "Palma"
Osoby przyjeżdżające po raz pierwszy do stolicy i wysiadające na dworcu Warszawa Centralna, mogą przeżyć szok wychodząc na Aleje Jerozolimskie. W oddali, na osi ulicy, notabene najdłuższej w Warszawie, widoczne jest drzewo, a dokładnie - palma.
Czy to fatamorgana? Co robi palma w środkowoeuropejskim mieście, w dodatku w tak niesprzyjającym jej klimacie? Pytanie należałoby jednak sformułować inaczej, chociaż niewiele osób to czyni: dlaczego główna ulica w Warszawie w swej nazwie ma Jerozolimę?
czytaj więcej
źródło: http://culture.pl/pl/dzielo/joanna-rajkowska-pozdrowienia-z-alej-jerozolimskich
czytaj więcej
źródło: http://culture.pl/pl/dzielo/joanna-rajkowska-pozdrowienia-z-alej-jerozolimskich
Rzeźby, które trzeba znać - "Turyści" D. Hanson
Do pierwszych " socjokrytycznych" figur Hansona należą prezentowane m.in. "Odpady" z 1967 r. przedstawiające noworodka owiniętego folia leżącego na śmietniku, „Aborcja“ z 1965 r. lub "Wypadek motorowy" z 1967 r. Te spektakularne sceny były w latach 60-tych skierowane do amerykańskiego społeczeństwa jako protest. Protest przeciwko przemocy, gwałtom wypadkom, jaskrawym wykroczeniom przeciwko życiu. Późniejsze figury to ludzie głęboko osadzeni w swoich zwykłych zajęciach, w swojej szarej, monotonnej codzienności. Artysta przedstawiając ludzi w bezruchu, jakby zatrzymanych w momencie, zastygłych, z martwym wzrokiem szklanych oczu osiągnął efekt głębokiego znużenia i monotonii.
Uderza tu silnie niemal "krzycząca" rezygnacja i bezsens. Postacie nieczule i zmęczone wykonywaniem swoich nudnych zajęć. To m.in. robotnicy na budowie, malarz ścian pobrudzony farba, sprzątaczka z wózkiem obładowanym środkami czystości, kobieta dźwigająca siatkę z zakupami... Wszyscy gdzieś dążą bez pośpiechu, stoją oparci o ścianę lub siedzą. Wyizolowani i samotni w bezsensie swojego bytowania. Hanson poprzez uderzającą szczegółowość detalu (włosy na ciele, żylaki, zmarszczki, sprzęty typu: aparat fotograficzny) zaciera granice miedzy rzeczywistością a iluzją. Dodrze wyeksponowane figury w galerii mieszają się ze zwiedzającymi wystaw. Efekt jest zaskakujący. (Przykładem, trochę śmiesznym, może być koleżanka, która podeszła do siedzącego nieruchomo na fotelu żywego mężczyzny, myśląc, ze to kolejna z figur Hansona...)
Zatarcie owej granicy rzeczywistości i złudy nie było celem artysty. Sam stwierdził: "Jeżeli moje prace dają iluzje, jest ona produktem ubocznym. Ja mam inne cele, ja chciałbym urzeczywistniać". Twierdzi tez, ze jego celem jest także schwytanie pustki, samotności i rzeczywistości życia tych ludzi. Próbuje wydobyć wnętrze człowieka przedstawiając zewnętrzny wygląd z duża wiarygodnością detalu.
źródło: http://www.uni.opole.pl/~ozog/pomnikipapieza/knshs/text/korespondencje/stt_dix.htm
pobrano: 3 lutego 2015
czwartek, 11 grudnia 2014
Rzeźba: obiekty i sytuacje przestrzenne
Alina Szapocznikow
Katarzyna Kobro
Przewodnik po sztuce to cykl krótkich audycji edukacyjnych, w których artysta Zbigniew Libera przedstawia historię sztuki XX wieku. Opowieść Libery ilustrowana jest dziełami ze zbiorów Muzeum Sztuki w Łodzi. Każdy odcinek poświęcony jest ważnemu artyście, zjawisku artystycznemu bądź szczególnie wybitnemu dziełu sztuki. Program ma formułę autorskiego felietonu, który łączy wiedzę o charakterze encyklopedycznym z ciekawostkami i osobistymi spostrzeżeniami prowadzącego.
Zbigniew Libera (ur. 1959) – artysta, performer, autor obiektów, instalacji oraz filmów wideo – zadebiutował na początku lat 80. filmem Obrzędy intymne, ale uznanie krytyki zdobył w pierwszej połowie lat 90. cyklem prac Urządzenia korekcyjne. Zestaw Body master dla chłopców (1994) oraz Łóżeczka porodowe dla dziewczynek (1996), podobnie jak najbardziej znane dzieło artysty Lego. Obóz koncentracyjny, to w pełni funkcjonalne obiekty, stanowiące imitacje rzeczywiście istniejących przedmiotów. Poddając je nieznacznym modyfikacjom i osadzając w obcym dla nich kontekście, Libera pokazuje rolę, jaką w procesie w socjalizacji, odgrywają przedmioty codziennego użytku. Wiele z jego prac weszło do kanonu współczesnej sztuki europejskiej.
Muzeum Sztuki w Łodzi to muzeum, którego główną osią programową jest sztuka awangardowa, dokumentowanie jej historii i praca nad jej aktualizacją. Instytucja posiada trzy oddziały: ms1, ms2 oraz z Pałac Herbsta. Założona w 1930 roku placówka jest drugim najstarszym muzeum sztuki nowoczesnej na świecie, wpisanym do Państwowego Rejestru Muzeów w 1998 roku.
źródło: http://ninateka.pl/film/przewodnik-po-sztuce-alina-szapocznikow-odc-11
źródło: http://ninateka.pl/film/przewodnik-po-sztuce-odc-3-katarzyna-kobro
Katarzyna Kobro
Przewodnik po sztuce to cykl krótkich audycji edukacyjnych, w których artysta Zbigniew Libera przedstawia historię sztuki XX wieku. Opowieść Libery ilustrowana jest dziełami ze zbiorów Muzeum Sztuki w Łodzi. Każdy odcinek poświęcony jest ważnemu artyście, zjawisku artystycznemu bądź szczególnie wybitnemu dziełu sztuki. Program ma formułę autorskiego felietonu, który łączy wiedzę o charakterze encyklopedycznym z ciekawostkami i osobistymi spostrzeżeniami prowadzącego.
Zbigniew Libera (ur. 1959) – artysta, performer, autor obiektów, instalacji oraz filmów wideo – zadebiutował na początku lat 80. filmem Obrzędy intymne, ale uznanie krytyki zdobył w pierwszej połowie lat 90. cyklem prac Urządzenia korekcyjne. Zestaw Body master dla chłopców (1994) oraz Łóżeczka porodowe dla dziewczynek (1996), podobnie jak najbardziej znane dzieło artysty Lego. Obóz koncentracyjny, to w pełni funkcjonalne obiekty, stanowiące imitacje rzeczywiście istniejących przedmiotów. Poddając je nieznacznym modyfikacjom i osadzając w obcym dla nich kontekście, Libera pokazuje rolę, jaką w procesie w socjalizacji, odgrywają przedmioty codziennego użytku. Wiele z jego prac weszło do kanonu współczesnej sztuki europejskiej.
Muzeum Sztuki w Łodzi to muzeum, którego główną osią programową jest sztuka awangardowa, dokumentowanie jej historii i praca nad jej aktualizacją. Instytucja posiada trzy oddziały: ms1, ms2 oraz z Pałac Herbsta. Założona w 1930 roku placówka jest drugim najstarszym muzeum sztuki nowoczesnej na świecie, wpisanym do Państwowego Rejestru Muzeów w 1998 roku.
źródło: http://ninateka.pl/film/przewodnik-po-sztuce-alina-szapocznikow-odc-11
źródło: http://ninateka.pl/film/przewodnik-po-sztuce-odc-3-katarzyna-kobro
poniedziałek, 16 września 2013
Człowiek w przestrzeni kultury
Zagadnienia:
1. Kultura a natura.
2. Pochodzenie terminu kultura.
3. Historyczne i współczesne definicje kultury.
4. Nauki badające kulturę.
5. Duchowe i materialne aspekty kultury.
6. Artefakty kultury.
7. Rozróżnienie: kulturalny - kulturowy
Do poczytania:
Marian Golka, Czym jest kultura?
Festiwal Kultura 2.0
Co to jest kultura? wprost.pl (ostro)
Do obejrzenia:
1. Kultura a natura.
2. Pochodzenie terminu kultura.
3. Historyczne i współczesne definicje kultury.
4. Nauki badające kulturę.
5. Duchowe i materialne aspekty kultury.
6. Artefakty kultury.
7. Rozróżnienie: kulturalny - kulturowy
Do poczytania:
Marian Golka, Czym jest kultura?
Festiwal Kultura 2.0
Co to jest kultura? wprost.pl (ostro)
Do obejrzenia:
środa, 5 czerwca 2013
Ale talent!
IV Skierniewicki Przegląd Młodych Talentów
1. Szkoła typuje swojego przedstawiciela (zespół, solistę lub hobbystę), który weźmie udział w IV etapie miejskim i zaprezentuje swoje zdolności lub zbiory, w terminie do dnia 14 czerwca.
2. Oceny dokona Jury powołane przez Organizatorów, które oceniać będzie:
- oryginalność w doborze repertuaru,
- pomysł sceniczny i umiejętność przekazu,
- kostiumy i oprawę plastyczną,
- ogólny wyraz artystyczny,
- oryginalność zbiorów i sposób ich prezentacji.
3. Decyzja Jury jest ostateczna i niepodważalna.
Każdy przedstawiciel uczestniczący w przeglądzie zaprasza na widownię koleżanki i kolegów ze swojej szkoły.
Zespół Taneczny Delta Prus wygrał III Skierniewicki Przegląd Młodych Talentów!
wtorek, 4 czerwca 2013
Konkurs plastyczny "WITAMY CHORWACJĘ W UE!"
Fundacja Schumana ogłasza:
Konkurs plastyczny dla uczniów
szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
"WITAMY CHORWACJĘ W UE!"
Co wniesie Chorwacja do wspólnej Europy?
Chcesz zaprezentować swój punkt widzenia? Masz pomysł na ciekawy i niesztampowy artystyczny środek wyrazu?
Zgłoś się do naszego konkursu!
Więcej na stronie:
Organizatorami konkursu są Przedstawicielstwo Komisji Europejskiej w Polsce oraz Polska Fundacja im. Roberta Schumana.
Konkurs objęty honorowym patronatem Ambasady Chorwacji w Polsce
Konkurs objęty honorowym patronatem Ambasady Chorwacji w Polsce
poniedziałek, 27 maja 2013
środa, 22 maja 2013
Warsztaty dekorowania techniką decoupage – krok po kroku
Warsztaty dekorowania techniką decoupage – krok po kroku
8 – 9 czerwca 2013 r.Organizator: Młodzieżowe Centrum Kultury w Skierniewicach Regionalna Akademia Twórczej Przedsiębiorczości
W związku z dużym zainteresowaniem, na prośbę mieszkańców Skierniewic, organizowany jest powtórny początkowy kurs dekorowania techniką decoupage.
Program
8 czerwca godz. 14.00 – 17.00
Na zajęciach uczestnicy poznają najbardziej popularne techniki ozdabiania przedmiotów
i preparaty do ich wykonania. Ozdobią drewnianą szkatułkę metodą serwetkową. Nauczą się pracy na drewnie, przygotowania podłoża do naklejania serwetek, postarzania, stylistyki shabby chic, dekorowania przedmiotu za pomocą cieniowania i zabezpieczania wykonanych prac.
i preparaty do ich wykonania. Ozdobią drewnianą szkatułkę metodą serwetkową. Nauczą się pracy na drewnie, przygotowania podłoża do naklejania serwetek, postarzania, stylistyki shabby chic, dekorowania przedmiotu za pomocą cieniowania i zabezpieczania wykonanych prac.
9 czerwca godz. 14.00 - 17.00
Uczestnicy poznają technikę pracy na szkle i wykonają dekoracyjną butelkę. Nauczą
się trwałego malowania i klejenia na szkle.
się trwałego malowania i klejenia na szkle.
Na zakończenie warsztatów uczestnicy wykonane prace zabiorą do domu.
Warsztaty odbywają się w siedzibie Regionalnej Akademii Twórczej Przedsiębiorczości – ul. Piłsudskiego 2 (budynek USC).
Zgłoszenia przyjmujemy do 4 czerwca 2013 r. w siedzibie RATP bądź telefonicznie: 46 833 70 93.
Więcej informacji pod numerem 46 833 70 93.
Trzecia edycja konkursu internetowego SZTUKI PLASTYCZNE? LUBIĘ TO!
Konkurs organizuje administrator wirtualnej galerii sztuki galeria.mutu.pl. Celem konkursu jest przybliżanie młodzieży szkół ponadgimnazjalnych w Polsce twórczości uczniów średnich szkół plastycznych, studentów kierunków plastycznych szkół wyższych oraz absolwentów kierunków plastycznych szkół wyższych, a polega on na rywalizacji szkół w zakresie aktywności ich uczniów w odwiedzaniu portalu galerii, w której wystawiają prace konkursowe uczestnicy drugiej edycji Internetowego Biennale Młodej Polskiej Sztuki „ DYPLOM – POCZĄTEK DROGI ”
piątek, 17 maja 2013
Projekt edukacyjny 1f
Projekt edukacyjny Lokalna Animacja Kultury
Zagadnienia:
1 Aktywności ożywiające lokalne tradycje, wzmacniające poczucie tożsamości
2 Spotkanie z ciekawymi ludźmi
3 Mural w Skierniewicach i okolicy
4 Rekonstrukcje historyczne
5 Zajęcia dla ludzi starszych
6 Teatry amatorskie
7 Grupy taneczne
8 9 Rozwijanie zdolności plastycznych i muzycznych
10 Spędzanie wolnego czasu w Skierniewicach i okolicy
11 Zespoły muzyczne w Skierniewicach i okolicy
12 Zajęcia pozalekcyjne, pozaszkolne
13 Chóry w Skierniewicach i okolicy
14 Warsztaty rozwijające zdolności w Skierniewicach i okolicy
15 Temat zaproponowany przez uczniów
13 Chóry w Skierniewicach i okolicy
14 Warsztaty rozwijające zdolności w Skierniewicach i okolicy
15 Temat zaproponowany przez uczniów
czwartek, 16 maja 2013
poniedziałek, 13 maja 2013
wtorek, 30 kwietnia 2013
Telewizja - medium dla aktywnego odbiorcy
PSYCHOLOGIA ZACHOWAŃ KONSUMENTÓW
Zastanawialiście się kiedyś po kupieniu jakiejś rzeczy co was do tego skłoniło? Dlaczego to kupiliście i czy jest to wam koniecznie potrzebne? Działania takie wyjaśnia psychologia zachowań konsumenta. Zachowania konsumentów dzielimy na: zamierzone, niezamierzone, zachowana racjonalne i irracjonalne oraz dobrowolne bądź wymuszone. Zmierzone zachowania to celowe i świadome zakupy, a niezamierzone- podejmowane na zasadzie impulsu, nieodzwierciedlające potrzeb konsumenta. Działania racjonalne to takie postępowanie, które umożliwia osiągnięcie największej satysfakcji, czyli zakupienia maksymalnej ilości rzeczy przy danym dochodzie. Natomiast irracjonalne jest podejmowane na zasadzie impulsu, mody, wynikające z naśladownictwa, a przede wszystkim jest sprzeczne z interesem ekonomicznym. Zachowanie dobrowolne różni się tym od wymuszonego jak sama nazwa mówi podejmowane jest bez żadnego nacisku, dobrowolnie. W reklamie istnieje takie coś jak proces zakupowy konsumenta. Na jego podstawie szacowane jest czy klient kupi dany produkt i czy powtórzy swój zakup. Proces ten wygląda tak: najpierw jest uwzględniana własna potrzeba i doświadczenie, informacja z zewnątrz trafia do potencjalnego klienta. Następnie producent uświadamia potrzebę i w tym wypadku celem reklamy jest kreowanie nowych potrzeb przez prezentowanie produktu. Potem jest rozpoznawanie sposobów zaspokojenia tych potrzeb, jakie produkty mogą spełnić tą funkcję. Kolejnym etapem tego procesu jest ocena sposobów zaspokajania potrzeby i wybór który z tych produktów jest najlepszy. Ostatnim punktem tego jest zakup i jego ocena przez klienta. Czy będzie usatysfakcjonowany i powtórzy zakup czy nie będzie zadowolony.
Zastanawialiście się kiedyś po kupieniu jakiejś rzeczy co was do tego skłoniło? Dlaczego to kupiliście i czy jest to wam koniecznie potrzebne? Działania takie wyjaśnia psychologia zachowań konsumenta. Zachowania konsumentów dzielimy na: zamierzone, niezamierzone, zachowana racjonalne i irracjonalne oraz dobrowolne bądź wymuszone. Zmierzone zachowania to celowe i świadome zakupy, a niezamierzone- podejmowane na zasadzie impulsu, nieodzwierciedlające potrzeb konsumenta. Działania racjonalne to takie postępowanie, które umożliwia osiągnięcie największej satysfakcji, czyli zakupienia maksymalnej ilości rzeczy przy danym dochodzie. Natomiast irracjonalne jest podejmowane na zasadzie impulsu, mody, wynikające z naśladownictwa, a przede wszystkim jest sprzeczne z interesem ekonomicznym. Zachowanie dobrowolne różni się tym od wymuszonego jak sama nazwa mówi podejmowane jest bez żadnego nacisku, dobrowolnie. W reklamie istnieje takie coś jak proces zakupowy konsumenta. Na jego podstawie szacowane jest czy klient kupi dany produkt i czy powtórzy swój zakup. Proces ten wygląda tak: najpierw jest uwzględniana własna potrzeba i doświadczenie, informacja z zewnątrz trafia do potencjalnego klienta. Następnie producent uświadamia potrzebę i w tym wypadku celem reklamy jest kreowanie nowych potrzeb przez prezentowanie produktu. Potem jest rozpoznawanie sposobów zaspokojenia tych potrzeb, jakie produkty mogą spełnić tą funkcję. Kolejnym etapem tego procesu jest ocena sposobów zaspokajania potrzeby i wybór który z tych produktów jest najlepszy. Ostatnim punktem tego jest zakup i jego ocena przez klienta. Czy będzie usatysfakcjonowany i powtórzy zakup czy nie będzie zadowolony.
niedziela, 14 kwietnia 2013
Subskrybuj:
Posty (Atom)